【不是輸,而是被看不見】
這篇文章寫給那些在比賽裡「輸得不明不白」的學生,也寫給陪著他們整理情緒的老師與家長。輸了就輸了,但教育不能停在失落那一刻——真正的學習,是陪他們再站起來。
這篇文章寫給那些在比賽裡「輸得不明不白」的學生,也寫給陪著他們整理情緒的老師與家長。輸了就輸了,但教育不能停在失落那一刻——真正的學習,是陪他們再站起來。
台灣EFL英語辯論教材原創資源總整理。力甄教育團隊開發專為台灣學生設計的Policy Debate與Public Forum Debate教學指南與評分表,協助突破語言與邏輯挑戰,提升國內英辯教學品質。
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台灣的模擬聯合國與英文辯論在這幾年快速發展,但教學品質與永續仍待突破。Caleb老師以教育者視角整理現場觀察與建議。
在這篇文章中,我將以個人淺見為各位整理「英文科素養」指的究竟是什麼?並針對閱讀(測驗)層面,介紹 Microsoft Edge 作為自學資源供同學參考。